تحلیل عصر زنگی | بی‌توجهی به معلم؛ مسیری پرهزینه به‌سوی گسترش آسیب‌های اجتماعی

پایگاه خبری تحلیلی عصر زنگی در تحلیلی تأکید می‌کند که بی‌توجهی به جایگاه، معیشت و نقش تربیتی معلمان، یکی از عوامل پنهان اما اثرگذار در گسترش آسیب‌های اجتماعی است و بازتعریف جایگاه معلم و سرمایه‌گذاری هدفمند در نظام آموزشی را ضرورتی اجتماعی و ملی برای حفظ سرمایه انسانی و انسجام جامعه می‌داند.

پایگاه خبری تحلیلی عصر زنگی – در میان انبوه عوامل مؤثر بر بروز و تشدید آسیب‌های اجتماعی، نقش نظام آموزشی و به‌ویژه جایگاه معلم، کمتر از آنچه شایسته است مورد توجه قرار گرفته است. بی‌توجهی به معلم، نه صرفاً یک کاستی اداری یا صنفی، بلکه یک خطای راهبردی در سیاست‌گذاری اجتماعی محسوب می‌شود.
معلم، محور انتقال دانش، ارزش‌ها و هنجارهای اجتماعی است و تضعیف جایگاه او به‌طور مستقیم بر کیفیت تربیت نسل آینده اثر می‌گذارد. زمانی که معلم با چالش‌های معیشتی، فرسودگی شغلی، کمبود حمایت نهادی و کاهش شأن اجتماعی مواجه باشد، توان ایفای نقش تربیتی او تضعیف شده و این خلأ، در قالب آسیب‌های اجتماعی خود را نشان می‌دهد.
تحلیل‌ها نشان می‌دهد بسیاری از ناهنجاری‌های اجتماعی نظیر کاهش مسئولیت‌پذیری، افت سرمایه اخلاقی، افزایش تعارضات اجتماعی و ضعف مهارت‌های زندگی، ریشه در نظام آموزشی کم‌اثر و بی‌انگیزگی معلمان دارد. در چنین شرایطی، مدرسه از کارکرد پیشگیرانه خود فاصله گرفته و جامعه ناگزیر هزینه‌های سنگین‌تری را در حوزه‌های قضایی، انتظامی و رفاهی متحمل می‌شود.
از منظر توسعه پایدار، سرمایه‌گذاری در آموزش و تکریم معلم، یکی از کم‌هزینه‌ترین و مؤثرترین راهکارهای کنترل آسیب‌های اجتماعی است. نادیده‌گرفتن این واقعیت، به معنای انتقال بحران از کلاس درس به سطح جامعه است؛ بحرانی که حل آن به‌مراتب دشوارتر و پرهزینه‌تر خواهد بود.
پایگاه خبری تحلیلی عصر زنگی معتقد است بازتعریف جایگاه معلم، تأمین معیشت پایدار، ارتقای منزلت اجتماعی و مشارکت دادن فرهنگیان در تصمیم‌سازی‌ها، نه یک مطالبه صنفی، بلکه ضرورتی اجتماعی و ملی است. آینده سالم جامعه، بدون توجه راهبردی به معلم، قابل تصور نخواهد بود.
خبرنگار: حسین جعفری نیکو
پایگاه خبری تحلیلی عصر زنگی